Chaque activité est déclinée sur 3 niveaux progressifs de difficultés.
Il est recommandé de les exécuter dans l’ordre, l’activité du niveau 1 nourrissant le niveau 2 etc...
Des ressources complémentaires pour les enseignants sont disponibles sur le padlet :
https://fr.padlet.com/armelle_sebille1/8l7brztc997g8pl7

Suites logiques	C2 Les Tours	Les grands nombres ( 1 unité à 1 million)	C3 Lire les grands nombres
Décomposition des nombres (6,8,10)	C2 Décompositions	Fractions (¼, 1/3, ½, 1/5 et ¾ )	C3 Fractions
Comparer des nombres	C2 Comparaisons	.	.
Calcul mental (compléments à 10 et doubles)	C2 Calculs rapides	.	.
Le nombre rectangle	C2 Multiplications	.	.
Partage équitable	C2 Partage de briques C2 Les Barres	.	.

Positions	C2 Alignements	Les solides	C3 Construire des solides
Symétrie	C2 Dessins symétriques	.	.
Méthodologie de recherche	C2 Les immeubles	.	.
Pavages 3 couleurs	C2 Pavages	.	.
Lire un tableau à double entrée	GS-C2 Tableau à double entrée	.	.
Construction avec consignes	C2 L’escalier	.	.
Se déplacer sur un quadrillage	C2 Coder un déplacement C2 Effectuer un déplacement codé	.	.
Points de vue	C2 Jeu des 4 tours	Points de vue	C3 Jeu des 8 tours C3 Jeu des 12 tours C3 Jeu des 16 tours

Mesurer avec 1 unité brique DUPLO	C2 Mesures de longueurs	Suite répétée	C3 La lettre « T »
.	.	Echelles	C3 Double figure C3 Agrandissements de figures C3 Réductions de figures
.	.	Mesures de longueurs	C3 Aire
.	.	Mesures de longueurs	C3 Périmètres