Accompagner la mise en place des grandes sections dédoublées

Afin de soutenir les équipes pédagogiques dans l’organisation et l’animation des grandes sections dédoublées, deux documents complémentaires sont proposés :

12 recommandations pour la mise en place du dispositif GS dédoublée : ce guide met en avant des repères concrets autour de l’enseignement explicite, de l’autonomie des élèves, de l’implication des parents et de la continuité vers le CP.

Modalités de mise en œuvre des grandes sections dédoublées : ce document illustre la plus-value du dédoublement en détaillant l’organisation des espaces et du temps, la diversification des pratiques pédagogiques, le travail en équipe et la liaison avec le cycle 2.

Ces ressources offrent aux enseignants des pistes opérationnelles pour améliorer le climat scolaire, renforcer les apprentissages fondamentaux et accompagner au mieux chaque élève dans son parcours.

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