Les objectifs du suivi

Le suivi du dispositif « Classes dédoublées » vise deux objectifs principaux :

➡️ Faire évoluer significativement la réussite des élèves
➡️ Identifier, valoriser et mutualiser les pratiques de classe efficientes.

Afin d’accompagner au mieux les équipes du département dans la mise en œuvre du dispositif, la mission maternelle met à leur disposition plusieurs ressources et documents.

Les ressources pour accompagner les équipes

1. Le vademecum « Grande section dédoublée »

Le vademecum Grande Section dédoublée constitue une ressource de référence pour accompagner la mise en œuvre du dispositif et nourrir la réflexion des équipes.

Télécharger vademecum Grande Section dédoublée

2. La vidéo de présentation de l’accompagnement

Cette vidéo présente les modalités d’accompagnement du dispositif « Classes dédoublées » et permet de prendre connaissance des différentes étapes proposées aux équipes.

3. L’infographie du déroulé de l’accompagnement 2026-2027

L’infographie ci-dessous présente de manière synthétique les différentes étapes du déroulé de l’accompagnement pour l’année 2026-2027.

Les documents d’accompagnement à télécharger

Les documents suivants sont mis à disposition des équipes afin de faciliter le suivi des visites et la formalisation des différents temps de bilan :

Annexe 1 – Retour d’expérience des visites en CP
Ce document permet de formaliser les observations réalisées lors des visites en CP.

Annexe 2 – Synthèse / bilan à réaliser à la suite de la visite d’accompagnement
Cette fiche permet à l’équipe de de formaliser les principaux conseils sonnés lors de la visite des classes.

Annexe 3 – Fiche bilan finalisée
Ce document constitue la synthèse permettant de finaliser le bilan de l’accompagnement.

Les trois annexes sont disponibles en téléchargement ci-dessous.