Comment aménager l’espace de la classe, ou une salle dédiée dans l’école commune à tous, pour favoriser une pratique plastique autonome, régulière et pleinement investie par les élèves ? Cet rubrique propose des pistes concrètes pour installer un coin « atelier » et un coin « images », et mettre en place des rituels simples qui permettent aux élèves d’explorer, créer, et enrichir leur langage plastique de manière autonome et progressive.