Pourquoi ?

• Transmettre des valeurs fondamentales, telles que le respect de soi et des autres
• Prévenir les discriminations
• Promouvoir l’égalité entre les garçons et les filles et lutter contre les stéréotypes
• Lutter contre les violences et le harcèlement en renforçant la capacité des enfants à demander de l’aide

Comment ?

• Au moins 3 séances par an adaptées à chaque âge conformément à la loi en vigueur depuis 2001
• Des programmes progressifs, adaptés à l’âge des élèves.

Le projet pour l’école maternelle et élémentaire : éduquer à la vie affective et relationnelle
Dans le 1er degré, les apprentissages portent sur la vie affective et relationnelle. Les questions liées à la sexualité ne sont pas abordées.

Objectifs

• Apprendre à se connaître et à connaître son corps
• Améliorer le bien-être, encourager les élèves à s’exprimer
• Permettre des choix responsables
• Respecter les autres et vivre ensemble grâce au respect et à l’empathie
• Prévenir les violences sexistes et sexuelles

Exemples :

• Distinguer ce qu’on peut garder pour soi d’une situation à signaler (par exemple, un danger ou une violence), en étudiant un album jeunesse
• Comprendre le consentement en organisant des ateliers autour de situations du quotidien :
  • « Est-ce que je peux m’assoir à côté de toi ? »
  • « Est-ce que je peux te prendre dans mes bras pour te consoler ? »
  • « Est-ce que je peux te prendre la main ? »
  • etc.