Pour ce second mémo, la Mission Maths 27 propose une réflexion sur la multiplication par une
puissance de 10. En effet, 1 élève sur 2 entrant au collège ne maîtrise pas la multiplication
d’un nombre décimal par 10 ou par 100. Des erreurs persistantes sont régulièrement observées,
aussi bien dans les manuels scolaires que sur divers supports pédagogiques, y compris dans les
pratiques de classe.
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