L’espace à scénario est conçu pour offrir aux enfants une expérience de jeu plus immersive et structurée. Il peut être aménagé comme un théâtre, un magasin, un hôpital, un restaurant... .
Ces espaces sont généralement équipés de décors, de costumes et d’accessoires spécifiques.
L’enseignant installe l’espace avec les élèves, présente le matériel et propose un scénario au sein même de l’espace en alternant des phases d’ateliers dirigés avec des objectifs ciblés (corpus de mots choisis, construction syntaxique définie...), des phases de réinvestissement et des phases d’évaluation.
Voici le témoignage d’une enseignante qui pratique les espaces à scénario
