Concevoir et mettre en œuvre une séquence d’enseignement en arts plastiques aux cycles 2 et 3

Dans le document joint, vous trouverez les références culturelles de la séquence « Le corps en représentation(s) » mentionnées dans le document éduscol « Concevoir et mettre en œuvre une séquence d’enseignement en arts plastiques aux cycles 2 et 3 » et présentées lors des animations pédagogiques Arts plastiques Cycle 2 (2016-2017) - Circonscriptions d’ Évreux 2,3,5 et de Saint-André.

Extraits vidéo d’une séquence d’arts plastiques au cycle 3

Fiche de présentation de la séquence d’arts plastiques mentionnée ci-dessus