Depuis quelques années, les éditeurs proposent des titres conçus tout spécialement pour les petits lecteurs et ou les dyslexiques.

Afin d’y voir plus clair, voici une proposition d’analyse croisée de 6 de ces nouvelles collections.

Cette comparaison s’organise en 4 grands points d’analyse :

Le fond : qui écrit ? Et quel type de texte ?
Le public : à qui est destiné le livre ?
La forme : couleur du papier ? Police de caractère spécifique ? …
La validité scientifique : apport scientifique à l’élaboration du livre ?

et se base sur l’observation des livres ainsi que sur les informations communiquées par les maisons d’édition concernées sur leurs sites internet.

Ici le lien vers le site Profs et Docs