https://prim27.ac-normandie.fr/ fr SPIP - www.spip.net https://prim27.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L144xH144/prim27-9ad72.png?1740667595 https://prim27.ac-normandie.fr/ 144 144 https://prim27.ac-normandie.fr/la-demarche-illustree-en-arts-plastiques https://prim27.ac-normandie.fr/la-demarche-illustree-en-arts-plastiques 2025-02-09T13:09:17Z text/html fr Barbara Samuel <p>Ce document vous accompagne dans la mise en œuvre d'une séquence en arts plastiques. Il détaille chaque étape, de l'exploration à la création, et propose une fiche générique ainsi que plusieurs séquences thématiques adaptées à votre pratique, du C1 au C3.</p> - <a href="https://prim27.ac-normandie.fr/la-demarche-creative-en-arts-plastiques" rel="directory">La démarche créative en arts plastiques</a> <img src='https://prim27.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH54/visuel_pour_la_demarche_-ba4f0.jpg?1741448017' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='54' alt="" /> https://prim27.ac-normandie.fr/construction-d-une-sequence https://prim27.ac-normandie.fr/construction-d-une-sequence 2017-01-26T10:30:00Z text/html fr Pédagogie - <a href="https://prim27.ac-normandie.fr/la-demarche-creative-en-arts-plastiques" rel="directory">La démarche créative en arts plastiques</a> / <a href="https://prim27.ac-normandie.fr/pedagogie-47" rel="tag">Pédagogie</a> <img src='https://prim27.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L110xH150/study_for_la_ville_leger_1919-88b10.jpg?1742438078' class='spip_logo spip_logo_right' width='110' height='150' alt="" /> <div class='rss_texte'><p><a href="http://cache.media.eduscol.education.fr/file/Arts_plastiques_et_education_musicale/82/6/RA16_C2C3_EART_APLA_concevoir-sequence-dm_613826.pdf" class="spip_out" rel="external"><strong> Concevoir et mettre en œuvre une séquence d'enseignement en arts plastiques aux cycles 2 et 3</strong></a></p> <p>Dans le document joint, vous trouverez les références culturelles de la séquence « Le corps en représentation(s) » mentionnées dans le document éduscol « Concevoir et mettre en œuvre une séquence d'enseignement en arts plastiques aux cycles 2 et 3 » et présentées lors des animations pédagogiques Arts plastiques Cycle 2 (2016-2017) - Circonscriptions d' Évreux 2,3,5 et de Saint-André.</p> <p><strong><a href="http://media.crdp-lorraine.fr/videos/?video=MEDIA160905093803169" class="spip_out" rel="external">Extraits vidéo d'une séquence d'arts plastiques au cycle 3</a><br class='autobr' /> </strong></p> <p><strong><a href="http://cache.media.eduscol.education.fr/file/Arts_plastiques_et_education_musicale/67/7/RA16_C3_AP_pres_analyse_video_V2_668677.pdf" class="spip_out" rel="external">Fiche de présentation de la séquence d'arts plastiques mentionnée ci-dessus</a><br class='autobr' /> </strong></p></div> https://prim27.ac-normandie.fr/l-evaluation-en-arts-plastiques-aux-cycles-2-et-3 https://prim27.ac-normandie.fr/l-evaluation-en-arts-plastiques-aux-cycles-2-et-3 2016-09-29T14:19:06Z text/html fr Pédagogie <p>L'évaluation en arts plastiques au cycle 2. <br class='autobr' /> L'évaluation en arts plastiques au cycle 3. <br class='autobr' /> Principes de conception et de mise en œuvre d'une évaluation en vue de la validation du socle commun de connaissances, de compétences et de culture en fin de cycle 2. <br class='autobr' /> Évaluer pour faire progresser - Du statut de l'erreur en arts plastiques</p> - <a href="https://prim27.ac-normandie.fr/la-demarche-creative-en-arts-plastiques" rel="directory">La démarche créative en arts plastiques</a> / <a href="https://prim27.ac-normandie.fr/pedagogie-47" rel="tag">Pédagogie</a> <img src='https://prim27.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L130xH150/malevitch-5d6d8.jpg?1742438078' class='spip_logo spip_logo_right' width='130' height='150' alt="" /> <div class='rss_texte'><p><strong><a href='https://prim27.ac-normandie.fr/IMG/pdf/ev16_c2_eart_eval-ap-c2-dm_613818.pdf'>L'évaluation en arts plastiques au cycle 2.</a></strong></p> <p><strong><a href='https://prim27.ac-normandie.fr/IMG/pdf/ev16_c3_eart_apla_eval-dm_613812.pdf'>L'évaluation en arts plastiques au cycle 3.</a></strong></p> <p><strong><a href='https://prim27.ac-normandie.fr/IMG/pdf/ev16_c2_arts_plastiques_principes_conception_786454.pdf'>Principes de conception et de mise en œuvre d'une évaluation en vue de la validation du socle commun de connaissances, de compétences et de culture en fin de cycle 2.</a></strong></p> <p><a href="http://cache.media.eduscol.education.fr/file/Arts_plastiques_et_education_musicale/24/0/RA16_C2_C3_AP_erreur_en_AP_743240.pdf" class="spip_out" rel="external"><strong>Évaluer pour faire progresser - Du statut de l'erreur en arts plastiques</strong></a></p></div> https://prim27.ac-normandie.fr/projet-de-l-eleve-et-demarche-de-projet https://prim27.ac-normandie.fr/projet-de-l-eleve-et-demarche-de-projet 2016-09-29T11:50:18Z text/html fr Pédagogie <p>Projet de l'élève et démarche de projet dans l'enseignement des arts plastiques au cycle 2. <br class='autobr' /> Projet de l'élève et démarche de projet dans l'enseignement des arts plastiques au cycle 3</p> - <a href="https://prim27.ac-normandie.fr/la-demarche-creative-en-arts-plastiques" rel="directory">La démarche créative en arts plastiques</a> / <a href="https://prim27.ac-normandie.fr/pedagogie-47" rel="tag">Pédagogie</a> <img src='https://prim27.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L108xH150/standing_kandinsky_1930-d80c4.jpg?1742438079' class='spip_logo spip_logo_right' width='108' height='150' alt="" /> <div class='rss_texte'><p><a href='https://prim27.ac-normandie.fr/IMG/pdf/4_ra_c2_c3_projet-eleve-ap_c2_570437.pdf' class="spip_in" type='application/pdf'>Projet de l'élève et démarche de projet dans l'enseignement des arts plastiques au cycle 2.</a></p> <p><a href='https://prim27.ac-normandie.fr/IMG/pdf/5_ra_c2_c3_projet-eleve_-ap-c3_570439.pdf' class="spip_in" type='application/pdf'>Projet de l'élève et démarche de projet dans l'enseignement des arts plastiques au cycle 3</a></p></div>