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	<title>Prim 27</title>
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		<title>Prim 27</title>
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		<title>Aires &#233;ducatives : ouverture des inscriptions !</title>
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		<dc:date>2026-06-11T12:59:04Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Astrid Gamain</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Une aire &#233;ducative, c'est un coin de nature ext&#233;rieur &#224; l'&#233;cole, g&#233;r&#233; par des &#233;l&#232;ves (du CE2 au CM2) pour en faire un &#171; hot spot &#187; de biodiversit&#233; !&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://prim27.ac-normandie.fr/appel-a-projet" rel="directory"&gt;Appel &#224; projet&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://prim27.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH75/ae-6-f3087.png?1782994792' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='75' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Vous souhaitez vous lancer dans l'aventure ? Retrouvez ici les informations pratiques pour constituer et d&#233;poser votre dossier.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Une aire &#233;ducative se d&#233;veloppe tout au long de l'ann&#233;e scolaire et a vocation &#224; durer sur le long terme. Sa mise en place n&#233;cessite au pr&#233;alable 4 &#233;tapes :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Identifier une structure (&#171; Le r&#233;f&#233;rent &#187;) qui peut accompagner le projet : structure de la sph&#232;re de l'&#233;ducation &#224; l'environnement, gestionnaire d'espaces naturels, collectivit&#233;s,&#8230;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Se rapprocher de la commune pour l'informer du projet et la questionner sur des sites d'accueil potentiels de l'aire &#233;ducative (le choix final revient aux &#233;l&#232;ves)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#201;valuer le co&#251;t du projet avec le r&#233;f&#233;rent afin de lancer des demandes de financement&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Construire le projet p&#233;dagogique en identifiant les apports du r&#233;f&#233;rent, les apports de l'enseignant ainsi que les liens avec les autres classes de l'&#233;cole le cas &#233;ch&#233;ant.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; La zone de l'aire &#233;ducative ne doit pas n&#233;cessairement se trouver dans un espace prot&#233;g&#233;, elle doit se situer sur la commune, &#224; proximit&#233; de l'&#233;cole. Les milieux peuvent &#234;tre tr&#232;s vari&#233;s et se trouver &#224; la campagne, &#224; la mer, &#224; la montagne ou en ville (plage, zone humide, parc urbain, for&#234;t, terrain vague, rivi&#232;re,...).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;L'enseignant, avec le soutien de la structure r&#233;f&#233;rente, am&#232;ne les &#233;l&#232;ves &#224; construire leur projet d'aire, en suivant les &#233;tapes du guide m&#233;thodologique et autres outils d&#233;velopp&#233;s par l'Office Fran&#231;ais de la Biodiversit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les relais d&#233;partementaux de l'OFB et de l'&#233;ducation nationale sont l&#224; pour vous accompagner dans les diff&#233;rentes &#233;tapes du projet.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Alors, pr&#234;t pour rejoindre les plus de 1 000 &#233;coles et &#233;tablissements scolaires d&#233;j&#224; engag&#233;s dans la mise en place d'une aire marine ou d'une aire terrestre &#233;ducative en m&#233;tropole et dans les Outre-mer ?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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