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	<title>Prim 27</title>
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		<title>Prim 27</title>
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		<title>Programmes d'EVARS</title>
		<link>https://prim27.ac-normandie.fr/programme-d-evars</link>
		<guid isPermaLink="true">https://prim27.ac-normandie.fr/programme-d-evars</guid>
		<dc:date>2025-02-07T08:30:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Astrid Gamain</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Les programmes d'&#233;ducation &#224; la vie affective et relationnelle, et &#224; la sexualit&#233; ont &#233;t&#233; publi&#233;s ce jeudi 6 f&#233;vrier au Bulletin officiel, pour une entr&#233;e en vigueur &#224; la rentr&#233;e 2025. Ils sont t&#233;l&#233;chargeables pour chaque niveau, de la maternelle au lyc&#233;e et au CAP.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://prim27.ac-normandie.fr/textes-officiels-762" rel="directory"&gt;Textes officiels&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://prim27.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH75/ears-63665.png?1740700448' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='75' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Pourquoi ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Transmettre des valeurs fondamentales, telles que le respect de soi et des autres&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Pr&#233;venir les discriminations&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Promouvoir l'&#233;galit&#233; entre les gar&#231;ons et les filles et lutter contre les st&#233;r&#233;otypes&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Lutter contre les violences et le harc&#232;lement en renfor&#231;ant la capacit&#233; des enfants &#224; demander de l'aide&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Comment ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Au moins &lt;strong&gt;3 s&#233;ances par an adapt&#233;es &#224; chaque &#226;ge&lt;/strong&gt; conform&#233;ment &#224; la loi en vigueur depuis 2001&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Des programmes progressifs, adapt&#233;s &#224; l'&#226;ge des &#233;l&#232;ves.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Le projet pour l'&#233;cole maternelle et &#233;l&#233;mentaire : &#233;duquer &#224; la vie affective et relationnelle&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Dans le 1er degr&#233;, les apprentissages portent sur la vie affective et relationnelle. Les questions li&#233;es &#224; la sexualit&#233; ne sont pas abord&#233;es.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Objectifs&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Apprendre &#224; se conna&#238;tre et &#224; conna&#238;tre son corps&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Am&#233;liorer le bien-&#234;tre, encourager les &#233;l&#232;ves &#224; s'exprimer&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Permettre des choix responsables&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Respecter les autres et vivre ensemble gr&#226;ce au respect et &#224; l'empathie&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Pr&#233;venir les violences sexistes et sexuelles&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Exemples :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Distinguer ce qu'on peut garder pour soi d'une situation &#224; signaler (par exemple, un danger ou une violence), en &#233;tudiant un album jeunesse&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Comprendre le consentement en organisant des ateliers autour de situations du quotidien :
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &#171; Est-ce que je peux m'assoir &#224; c&#244;t&#233; de toi ? &#187;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#171; Est-ce que je peux te prendre dans mes bras pour te consoler ? &#187;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#171; Est-ce que je peux te prendre la main ? &#187;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; etc.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;Retrouvez le programme pour l'&#233;cole maternelle en suivant ce lien : &lt;a href=&#034;https://www.education.gouv.fr/media/199596/download&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&#233;duquer &#224; la vie affective et relationnelle - maternelle&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Retrouvez le programme pour l'&#233;cole &#233;l&#233;mentaire en suivant ce lien : &lt;a href=&#034;https://www.education.gouv.fr/media/199597/download&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&#233;duquer &#224; la vie affective et relationnelle - &#233;l&#233;mentaire&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Vademecum Sciences et technologie - mai 2023</title>
		<link>https://prim27.ac-normandie.fr/vademecum-sciences-et-technologie-mai-2023</link>
		<guid isPermaLink="true">https://prim27.ac-normandie.fr/vademecum-sciences-et-technologie-mai-2023</guid>
		<dc:date>2023-06-29T10:41:16Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Astrid Gamain</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Des ressources et des outils Eduscol pour l'enseignement des sciences et de la technologie pour le premier degr&#233;.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://prim27.ac-normandie.fr/textes-officiels-762" rel="directory"&gt;Textes officiels&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://prim27.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH75/vademecum-logo-0f7f4.png?1742256117' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='75' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;L'enseignement des sciences et de la technologie doit se penser d&#232;s l'&#233;cole maternelle et se poursuivre de fa&#231;on structur&#233;e tout au long de la scolarit&#233; de l'&#233;l&#232;ve. Les professeurs des &#233;coles auront &#224; c&#339;ur d'enseigner des connaissances robustes, de pr&#233;parer leurs &#233;l&#232;ves aux d&#233;fis scientifiques et technologiques contemporains.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le vademecum a vocation &#224; servir cette ambition et s'articule autour de trois axes :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; une synth&#232;se des enjeux didactiques de l'enseignement des sciences et de la technologie ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; des exemples de mises en &#339;uvre illustr&#233;es ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; des points notionnels associ&#233;s.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class='spip_document_10058 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://eduscol.education.fr/document/49775/download?attachment&#034; class=&#034;spip_out spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://prim27.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L147xH208/vademecum-38082.png?1740693606' width='147' height='208' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Nouveaux programmes rentr&#233;e 2023</title>
		<link>https://prim27.ac-normandie.fr/nouveaux-programmes-rentree-2023</link>
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		<dc:date>2023-06-27T10:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>&lt;p&gt;Retrouvez dans cet article les programmes &#224; jour pour la rentr&#233;e 2023.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://prim27.ac-normandie.fr/textes-officiels-762" rel="directory"&gt;Textes officiels&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://prim27.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH75/logo-programmes-88f47.png?1742256117' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='75' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Programmes :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
En cliquant sur les images ci dessous, vous pourrez acc&#233;der aux programmes en vigueur pour la rentr&#233;e 2023 incluant les nouveaux programmes en sciences et technologie au cycle 3.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_10060 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://eduscol.education.fr/document/20062/download&#034; class=&#034;spip_out spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://prim27.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L170xH241/couvertures_cycle_1_2021-s-91d22.png?1740706924' width='170' height='241' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_document_10059 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://www.education.gouv.fr/media/70279/download&#034; class=&#034;spip_out spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://prim27.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L170xH241/vignette-programme-cycle2_s-d1f88.png?1740706924' width='170' height='241' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_10056 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://eduscol.education.fr/document/50990/download&#034; class=&#034;spip_out spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://prim27.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L170xH241/couvertures_cycles3_2023_s-f0e88.png?1740706924' width='170' height='241' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Progressions :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Eduscol propose des progressions pour les cycles 1 et 2 ainsi que des ressources notionnelles et p&#233;dagogiques du cycle 1 au cycle 3, disponibles en cliquant &lt;a href=&#034;https://eduscol.education.fr/784/enseigner-les-sciences-et-la-technologie-cycles-1-2-et-3&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;ici&lt;/a&gt;. Ces ressources s'enrichiront au fil du temps.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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