https://prim27.ac-normandie.fr/ fr SPIP - www.spip.net https://prim27.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L144xH144/prim27-9ad72.png?1740667595 https://prim27.ac-normandie.fr/ 144 144 https://prim27.ac-normandie.fr/formation-fstg-2024 https://prim27.ac-normandie.fr/formation-fstg-2024 2024-10-01T11:02:29Z text/html fr Emilie Salazar <p>Vous trouverez dans ce Digipad les documents en lien avec votre formation d'octobre 2024.</p> - <a href="https://prim27.ac-normandie.fr/formation-neo-enseignants" rel="directory">Formation néo enseignants</a> <div class='rss_texte'><p>Vous trouverez dans ce Digipad les documents en lien avec votre formation d'octobre 2024.</p> <iframe src="https://digipad.app/p/886665/ecea9064d4e8b" frameborder="0" width="100%" height="500"></iframe></div> https://prim27.ac-normandie.fr/estimation-faire-des-maths-autrement https://prim27.ac-normandie.fr/estimation-faire-des-maths-autrement 2024-06-11T15:38:35Z text/html fr Emilie Salazar <p>Un article regroupant la synthèse des temps d'ateliers des animations pédagogiques estimation : maths et EPS, album et maths, sortie mathématiques et jeux. Toujours sous l'entrée « estimation » mais en ouvrant sur « faire des maths autrement » !</p> - <a href="https://prim27.ac-normandie.fr/estimation" rel="directory">Estimation</a> <img src='https://prim27.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH93/maths_autrment-8c39d.jpg?1740759664' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='93' alt="" /> <div class='rss_texte'><p>Vous trouverez dans cet article : <br /><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> Les fiches de préparation de l'atelier maths et EPS. <br /><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> Les digipads construits pendant les balades mathématiques par circonscription. <br /><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> La synthèse des jeux. <br /><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> Les pistes trouvées par les enseignants du département pendant l'atelier Album et maths.</p> <p><span class="cs_darkgreen"><strong>Atelier maths et EPS :</strong></span> fiches de préparation.</p> <p>Voici le lien pour télécharger le document ci-dessous en PDF</p> <div class='spip_document_6542 spip_document spip_documents spip_document_file'> <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://prim27.ac-normandie.fr/IMG/pdf/maths_et_eps_estimation_ap_2022-2024.pdf' class=" spip_doc_lien" title='PDF - 578.8 kio' type="application/pdf"><img src='https://prim27.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773044945' width='64' height='64' alt='' /></a> </figure> </div> <p>Voici le lien pour télécharger le document ci-dessous en version modifiable Word.</p> <div class='spip_document_6543 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://prim27.ac-normandie.fr/IMG/docx/maths_et_eps_estimation_ap_2022-2024.docx' class=" spip_doc_lien" title='Word - 44.6 kio' type="application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document"><img src='https://prim27.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/docx-a6e7c.svg?1773046072' width='64' height='64' alt='' /></a> </figure> </div><!--[if !IE]><!--><iframe src="spip.php?page=pdfjs&id_document=6542" width="490" height="600" class="spip_document_6542 lecteurpdf lecteufpdf-6542 spip_documents spip_documents_center" name="pdf_6542" allowfullscreen></iframe><!--<![endif]--> <!--[if IE]><iframe src="IMG/pdf/maths_et_eps_estimation_ap_2022-2024.pdf" width="490" height="600" class="spip_document_6542 lecteurpdf lecteufpdf-6542 spip_documents spip_documents_center" name="pdf_6542" allowfullscreen></iframe><![endif]--> <p><span class="cs_darkgreen"><strong>Balades maths :</strong></span> les digipads par circonscription avec les photos prises par les enseignants.</p> <iframe src="https://digipad.app/p/771217/9455b5acf3588" frameborder="0" width="100%" height="500"></iframe> <p><span class="cs_darkgreen"><strong>Les jeux :</strong></span> fiches des règles avec la synthèse des variables didactiques, points positifs et points de vigilance trouvés pendant les animations par les enseignants.</p> <div class='spip_document_6541 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://prim27.ac-normandie.fr/IMG/pdf/jeux_estimation_regles_variables_et_analyses_ap.pdf' class=" spip_doc_lien" title='PDF - 14.7 Mio' type="application/pdf"><img src='https://prim27.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773044945' width='64' height='64' alt='' /></a> </figure> </div><!--[if !IE]><!--><iframe src="spip.php?page=pdfjs&id_document=6541" width="490" height="600" class="spip_document_6541 lecteurpdf lecteufpdf-6541 spip_documents spip_documents_center" name="pdf_6541" allowfullscreen></iframe><!--<![endif]--> <!--[if IE]><iframe src="IMG/pdf/jeux_estimation_regles_variables_et_analyses_ap.pdf" width="490" height="600" class="spip_document_6541 lecteurpdf lecteufpdf-6541 spip_documents spip_documents_center" name="pdf_6541" allowfullscreen></iframe><![endif]--> <p><span class="cs_darkgreen"><strong>Album :</strong></span> un digipad avec pour chaque album, une photo de la couverture et une fiche synthèse des pistes trouvées par les enseignants en animation pédagogiques.</p> <div class='spip_document_6544 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://prim27.ac-normandie.fr/IMG/pdf/fiches_albums_synthese_ap.pdf' class=" spip_doc_lien" title='PDF - 9.6 Mio' type="application/pdf"><img src='https://prim27.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773044945' width='64' height='64' alt='' /></a> </figure> </div><iframe src="https://digipad.app/p/502228/204c5885d985" frameborder="0" width="100%" height="500"></iframe></div> https://prim27.ac-normandie.fr/documents-formation-enseignants-segpa https://prim27.ac-normandie.fr/documents-formation-enseignants-segpa 2024-03-18T09:10:16Z text/html fr Emilie Salazar <p>Voici le digipad regroupant les documents des 4 temps de formation de mars 2024.</p> - <a href="https://prim27.ac-normandie.fr/formation-des-enseignants-de-segpa" rel="directory">Formation des enseignants de SEGPA</a> <div class='rss_texte'><p>Voici le digipad regroupant les documents des 4 temps de formation de mars 2024.</p> <iframe src="https://digipad.app/p/691869/e58af825372de" frameborder="0" width="100%" height="500"></iframe></div> https://prim27.ac-normandie.fr/forum-des-savoirs-cycle-1 https://prim27.ac-normandie.fr/forum-des-savoirs-cycle-1 2023-05-24T11:38:50Z text/html fr Emilie Salazar - <a href="https://prim27.ac-normandie.fr/la-trace-ecrite-en-mathematique-au-cycle-1" rel="directory">La trace écrite en mathématique au cycle 1</a> https://prim27.ac-normandie.fr/la-droite-graduee https://prim27.ac-normandie.fr/la-droite-graduee 2023-02-10T15:42:15Z text/html fr Emilie Salazar PMcon23 <p>Un Genially pour enseigner la droite graduée en cycle 2 et en cycle 3.</p> - <a href="https://prim27.ac-normandie.fr/estimation" rel="directory">Estimation</a> / <a href="https://prim27.ac-normandie.fr/pmcon23" rel="tag">PMcon23</a> <img src='https://prim27.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH77/arton321-c2c6c.png?1741085671' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='77' alt="" /> <div class='rss_texte'><p>C'est un des trois outils qu'il est possible de choisir en équipe pour le temps 2 des animations pédagogiques. N'hésitez pas à cliquer sur la flèche en bas à droite pour passer en mode plein écran.</p> <div style="width: 100%;"><div style="position: relative; padding-bottom: 56.25%; padding-top: 0; height: 0;"><iframe title="Droite graduée EEM" frameborder="0" width="1200" height="675" style="position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;" src="https://view.genial.ly/63c563d32bf54500180647a1" type="text/html" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" scrolling="yes" allownetworking="all"></iframe> </div> </div></div> https://prim27.ac-normandie.fr/la-corde-a-linge https://prim27.ac-normandie.fr/la-corde-a-linge 2023-02-07T09:55:49Z text/html fr Emilie Salazar PMcon23 <p>Un Genially pour vous accompagner dans l'enseignement de la construction du nombre grâce à la corde à linge en cycle 2 et en cycle 3.</p> - <a href="https://prim27.ac-normandie.fr/estimation" rel="directory">Estimation</a> / <a href="https://prim27.ac-normandie.fr/pmcon23" rel="tag">PMcon23</a> <img src='https://prim27.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH85/arton318_import_prim27_maths-35c57.png?1741085671' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='85' alt="" /> <div class='rss_texte'><p>Un Genially pour vous accompagner dans l'enseignement de la construction du nombre grâce à la corde à linge en cycle 2 et en cycle 3.</p> <p>C'est un des trois outils qu'il est possible de choisir en équipe pour le temps 2 des animations pédagogiques. N'hésitez pas à cliquer sur la flèche en bas à droite pour passer en mode plein écran.</p> <div style="width: 100%;"><div style="position: relative; padding-bottom: 56.25%; padding-top: 0; height: 0;"><iframe title="Corde à linge EEM" frameborder="0" width="1200" height="675" style="position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;" src="https://view.genial.ly/6091129e2c95620d177ce628" type="text/html" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" scrolling="yes" allownetworking="all"></iframe> </div> </div></div> https://prim27.ac-normandie.fr/le-bocal-a-estimation https://prim27.ac-normandie.fr/le-bocal-a-estimation 2023-02-07T09:53:10Z text/html fr Emilie Salazar <p>C'est un des trois outils qu'il est possible de choisir en équipe pour le temps 2 des animations pédagogiques. N'hésitez pas à cliquer sur la flèche en bas à droite pour passer en mode plein écran.</p> - <a href="https://prim27.ac-normandie.fr/estimation" rel="directory">Estimation</a> <img src='https://prim27.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH84/arton317_import_prim27_maths-7af4b.png?1741085671' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='84' alt="" /> <div class='rss_texte'><p>C'est un des trois outils qu'il est possible de choisir en équipe pour le temps 2 des animations pédagogiques. N'hésitez pas à cliquer sur la flèche en bas à droite pour passer en mode plein écran.</p> <div style="width: 100%;"><div style="position: relative; padding-bottom: 56.25%; padding-top: 0; height: 0;"><iframe title="Bocal à estimation EEM" frameborder="0" width="1200" height="675" style="position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;" src="https://view.genial.ly/63c15823628f470011dc96c7" type="text/html" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" scrolling="yes" allownetworking="all"></iframe> </div> </div></div> https://prim27.ac-normandie.fr/les-principales-strategies-d-estimation-en-calcul https://prim27.ac-normandie.fr/les-principales-strategies-d-estimation-en-calcul 2023-02-06T18:18:56Z text/html fr Emilie Salazar <p>Voici les diapos présentées lors du temps des animations pédagogiques à ce sujet. <br class='autobr' /> Vous pouvez les télécharger en cliquant ici.</p> - <a href="https://prim27.ac-normandie.fr/estimation" rel="directory">Estimation</a> <div class='rss_texte'><p>Voici les diapos présentées lors du temps des animations pédagogiques à ce sujet.</p> <p>Vous pouvez les télécharger <a href="https://nuage03.apps.education.fr/index.php/s/M7okBzCt7Jpxsxt" class="spip_out" rel="external">en cliquant ici.</a></p> <!--[if !IE]><!--><iframe src="spip.php?page=pdfjs&id_document=6260" width="490" height="600" class="spip_document_6260 lecteurpdf lecteufpdf-6260 spip_documents spip_documents_center" name="pdf_6260" allowfullscreen></iframe><!--<![endif]--> <!--[if IE]><iframe src="IMG/pdf/estimation_calcul_strategies_et_exemples.pdf" width="490" height="600" class="spip_document_6260 lecteurpdf lecteufpdf-6260 spip_documents spip_documents_center" name="pdf_6260" allowfullscreen></iframe><![endif]--></div> https://prim27.ac-normandie.fr/estimation-ce-qu-il-faut-retenir https://prim27.ac-normandie.fr/estimation-ce-qu-il-faut-retenir 2023-01-04T17:08:36Z text/html fr Emilie Salazar <p>Voici l'essentiel des apports théoriques du temps 1 des animations pédagogiques. <br class='autobr' /> Vous pouvez aussi télécharger le document en PDF.</p> - <a href="https://prim27.ac-normandie.fr/estimation" rel="directory">Estimation</a> <div class='rss_texte'><p>Voici l'essentiel des apports théoriques du temps 1 des animations pédagogiques.<br class='autobr' /> Vous pouvez aussi <a href="https://nuage03.apps.education.fr/index.php/s/4FfwyeryCsGA4AX" class="spip_out" rel="external">télécharger le document en PDF.</a></p> <!--[if !IE]><!--><iframe src="spip.php?page=pdfjs&id_document=6261" width="490" height="600" class="spip_document_6261 lecteurpdf lecteufpdf-6261 spip_documents spip_documents_center" name="pdf_6261" allowfullscreen></iframe><!--<![endif]--> <!--[if IE]><iframe src="IMG/pdf/estimation_ce_qu_il_faut_retenir.pdf" width="490" height="600" class="spip_document_6261 lecteurpdf lecteufpdf-6261 spip_documents spip_documents_center" name="pdf_6261" allowfullscreen></iframe><![endif]--></div> https://prim27.ac-normandie.fr/jeux-de-cartes-et-dominos https://prim27.ac-normandie.fr/jeux-de-cartes-et-dominos 2022-12-15T11:42:52Z text/html fr Emilie Salazar <p>Vous retrouverez dans cet article les documents pour imprimer les jeux découverts en présentiel.</p> - <a href="https://prim27.ac-normandie.fr/formation-neo-enseignants" rel="directory">Formation néo enseignants</a> <div class='rss_texte'><p>Vous retrouverez dans <a href='https://prim27.ac-normandie.fr/activites-pour-s-approprier-le-schema-en-barre' class="spip_in">cet article</a> les documents pour imprimer les jeux découverts en présentiel.</p></div>