Prim 27

Le vocabulaire, un enjeu de réussite scolaire

Nathalie Destas — 2026-06-03T10:05:11Z

La brève n.71 met en lumière les enjeux de l'enseignement du vocabulaire à l'école maternelle, identifié comme une priorité du programme 2024.
Elle rappelle le rôle essentiel du lexique dans le développement du langage, l'accès à la compréhension et la réussite scolaire.

Vous y découvrirez les principes d'un enseignement explicite et progressif du vocabulaire, ainsi que la démarche structurée en quatre étapes :

apporter de nouveaux mots en contexte,
les organiser et les structurer,
les faire mémoriser
et les réutiliser.

Cette brève propose des activités, des outils et des repères concrets pour mettre en œuvre un enseignement du vocabulaire structuré, progressif et efficace au service de la réussite de tous les élèves.

Télécharger le document ➡️ ici

Ressources institutionnelles

Nathalie Destas — 2026-03-09T10:36:00Z

Retrouvez pour vous accompagner :

les livrets d'accompagnement

* avant 4 ans, pages 7 à 12
https://eduscol.education.gouv.fr/sites/default/files/document/2025livretaccompagnementfrancaisavant4ansv3pdf-111942.pdf
* à partir de 4 ans, pages 7 à 13
https://eduscol.education.gouv.fr/sites/default/files/document/2025livretaccompagnementfraapartirde4anspdf-122680.pdf
* à partir de 5 ans, pages 7 à 12
https://eduscol.education.gouv.fr/sites/default/files/document/2025livretaccompagnementfraapartirde5anspdf-123043.pdf

Livrets d'accompagnement

Nathalie Destas — 2026-03-09T10:22:00Z

Vous trouverez ci-joints les livrets d'accompagnements en vigueur pour vous aider à la mise en œuvre en classe de séquences autour de :
articuler distinctement
le geste d'écriture
enrichir le vocabulaire

Ces séquences sont déclinées dans les livrets :
avant 4 ans
https://eduscol.education.gouv.fr/s...

à partir de 4 ans ou dès que les apprentissages précédents ont pu être observés
https://eduscol.education.gouv.fr/sites/default/files/document/2025livretaccompagnementfraapartirde4anspdf-122680.pdf

à partir de 5 ans ou dès que les apprentissages précédents ont pu être observés
https://eduscol.education.gouv.fr/sites/default/files/document/2025livretaccompagnementfraapartirde5anspdf-123043.pdf

Ressources institutionnelles

Nathalie Destas — 2026-03-02T10:32:00Z

Retrouvez pour vous accompagner les fiches thématiques de syntaxe

https://eduscol.education.gouv.fr/media/102681/download?attachment

Vidéo - Regards sur

Nathalie Destas — 2026-03-02T10:25:00Z

Les émissions Regards sur présentent les nouveaux programmes. Le format repose sur les réactions des professeurs des écoles lors de leur lecture, afin d'expliciter les intentions et les nouveautés des programmes.

La vidéo Regards sur le programme d‘enseignement pour le développement et la structuration du langage oral et écrit du cycle 1 est sous-titrée et accompagnée d'une transcription.

https://eduscol.education.gouv.fr/4...

Les programmes 2025

Nathalie Destas — 2026-03-02T10:24:00Z

Vous trouverez ci-dessous le lien vers les programmes du BO n°41 du 31.10.2024 en vigueur depuis la rentrée de Septembre 2025

https://www.education.gouv.fr/sites...

Synthèse des 3 séquences proposées dans les livrets d'accompagnement

Nathalie Destas — 2026-02-09T13:06:00Z

Les documents d'accompagnement aux nouveaux programmes en langage proposent, pour chaque tranche d'âge, une séquence de vocabulaire autour d'un même thème : « l'habillage et les vêtements ».
Nous avons conçu pour vous une synthèse des trois séquences consacrées à l'enrichissement du vocabulaire, telles qu'elles figurent dans les livrets d'accompagnement.

Le document ci-joint récapitule l'évolution du corpus, synthétise les séances proposées ainsi que les éléments d'évaluation. Il permet ainsi d'avoir une vue d'ensemble des apprentissages pouvant être mis en place de trois à cinq ans à partir d'un même corpus.

Télécharger le doc ici

Le printemps des poètes 2026

Nathalie Destas — 2026-02-09T10:29:24Z

Cette année, le Printemps des Poètes explore le thème de la liberté. À cette occasion, les missions Maîtrise de la langue 27 et Maternelle 27 ont conçu des contenus pédagogiques adaptés à chaque cycle.
Du 9 au 27 mars 2026, embarquez pour un voyage poétique grâce au nouveau calendrier du Printemps des Poètes !

Les guides pour la maternelle

Nathalie Destas — 2026-02-09T09:45:00Z

Le guide « Pour enseigner le vocabulaire à l'école maternelle »

L'enrichissement lexical implique un enseignement explicite et dirigé de cet apprentissage avec des séquences spécifiques, des activités régulières de classification, de mémorisation de mots, de réutilisation de vocabulaire et d'interprétation de termes inconnus à partir de leur contexte ou de leur morphologie. L'un des défis de l'enseignement du vocabulaire se situe dans cet équilibre qu'il faut trouver entre la compréhension des mots en contexte et la réutilisation efficace des mots appris en dehors du contexte d'apprentissage.
https://eduscol.education.gouv.fr/s...

Le guide « Pour préparer l'apprentissage de la lecture et de l'écriture à l'école maternelle »

Dès l'école maternelle, l'élève doit développer des habiletés langagières et cognitives pour entrer efficacement dans l'apprentissage formel de la lecture-écriture au cours préparatoire (CP).
La conscience phonologique, la reconnaissance des lettres et la découverte du principe alphabétique sont des prédicteurs de la réussite ultérieure en lecture-écriture.

https://eduscol.education.gouv.fr/sites/default/files/document/guide-pour-preparer-l-apprentissage-de-la-lecture-et-de-l-ecriture-l-ecole-maternelle-67698.pdf

Documents d'accompagnement : fiches thématiques de progressivité

Nathalie Destas — 2026-02-09T09:40:00Z

Un document pour vous accompagner dans la progressivité de votre enseignement de vocabulaire

https://eduscol.education.gouv.fr/media/102678/download?attachment

Un document pour vous accompagner dans la progressivité de votre enseignement de la syntaxe
https://eduscol.education.gouv.fr/media/102681/download?attachment