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	<title>Prim 27</title>
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		<title>Prim 27</title>
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		<title>Convention pour un temps d'accueil avant l'entr&#233;e &#224; l'&#233;cole</title>
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		<dc:date>2026-05-12T17:03:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Corinne Jadart</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Cette demi-journ&#233;e ou journ&#233;e, encadr&#233;e par une convention &#233;tablie en collaboration avec les parents et l'&#233;quipe &#233;ducative, vise &#224; offrir une exp&#233;rience positive et rassurante aux futurs &#233;l&#232;ves et leurs parents, leur permettant ainsi d'aborder cette nouvelle &#233;tape de leur vie avec s&#233;r&#233;nit&#233;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le temps d'accueil avant l'entr&#233;e &#224; l'&#233;cole est une occasion pour les enfants et leurs parents de se familiariser avec l'environnement scolaire et de rencontrer les enseignants et les autres &#233;l&#232;ves. (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://prim27.ac-normandie.fr/accueil-des-enfants-et-des-parents" rel="directory"&gt;Accueil des enfants et des parents&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://prim27.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH67/logo_convention_temps_d_accueil-a5734.png?1779284157' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='67' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Cette demi-journ&#233;e ou journ&#233;e, encadr&#233;e par une convention &#233;tablie en collaboration avec les parents et l'&#233;quipe &#233;ducative, vise &#224; offrir une exp&#233;rience positive et rassurante aux futurs &#233;l&#232;ves et leurs parents, leur permettant ainsi d'aborder cette nouvelle &#233;tape de leur vie avec s&#233;r&#233;nit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le temps d'accueil avant l'entr&#233;e &#224; l'&#233;cole est une occasion pour les enfants et leurs parents de se familiariser avec l'environnement scolaire et de rencontrer les enseignants et les autres &#233;l&#232;ves. Elle permet &#233;galement de cr&#233;er des liens de confiance et d'&#233;tablir une communication pr&#233;coce entre les familles et l'&#233;cole, favorisant ainsi une collaboration harmonieuse tout au long de l'ann&#233;e scolaire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La convention &#233;tablie pour ce temps d'accueil fixe les objectifs et responsabilit&#233;s des parties prenantes, en consid&#233;rant les besoins sp&#233;cifiques des enfants et en favorisant leur d&#233;veloppement global. Voici quelques &#233;l&#233;ments cl&#233;s cadrant ce temps d'adaptation :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; - &lt;i&gt;Visite de l'&#233;cole&lt;/i&gt; : Les enfants et leurs parents auront l'occasion de visiter les locaux de l'&#233;cole, de d&#233;couvrir les diff&#233;rentes salles de classe, la cour de r&#233;cr&#233;ation et les autres installations disponibles.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; - &lt;i&gt;Rencontre avec les enseignants&lt;/i&gt; : Les futurs enseignants prendront le temps de se pr&#233;senter aux enfants et &#224; leurs parents, en expliquant leur r&#244;le et en r&#233;pondant &#224; leurs questions. Cette interaction permettra de cr&#233;er un lien de confiance d&#232;s le d&#233;part.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; - &lt;i&gt;Activit&#233;s ludiques&lt;/i&gt; : Des activit&#233;s ludiques et &#233;ducatives pourront &#234;tre organis&#233;es pour encourager l'exploration, la socialisation et la d&#233;couverte. Les enfants pourront participer &#224; des jeux, des ateliers cr&#233;atifs et des activit&#233;s adapt&#233;es &#224; leur &#226;ge.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; - &lt;i&gt;Discussions sur les attentes et les routines &lt;/i&gt; : Les parents auront l'opportunit&#233; d'&#233;changer avec les enseignants sur les attentes concernant l'entr&#233;e &#224; l'&#233;cole, les routines de la journ&#233;e scolaire, les habitudes alimentaires et tout autre sujet important pour assurer une transition en douceur.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; - &lt;i&gt;Informations pratiques&lt;/i&gt; : Une session d'information pratique pour les parents sera pr&#233;vue, o&#249; ils pourront obtenir des informations sur les proc&#233;dures administratives, les fournitures scolaires, les horaires, les activit&#233;s extrascolaires, etc.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En mettant en place ce temps d'accueil et en &#233;tablissant une convention claire, les enseignants d&#233;montrent leur volont&#233; d'accompagner les enfants et les familles dans cette nouvelle aventure &#233;ducative. Cette initiative contribue &#224; cr&#233;er un climat de confiance et d'engagement mutuel, qui se r&#233;percutera positivement sur la r&#233;ussite scolaire des enfants.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Chacun joue un r&#244;le essentiel dans ce temps d'accueil. La bienveillance, l'&#233;coute et la capacit&#233; &#224; cr&#233;er un environnement accueillant seront des &#233;l&#233;ments cl&#233;s pour rassurer les enfants et favoriser leur int&#233;gration.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id='Un-accueil-chaleureux-pour-des-debuts-epanouis'&gt;Un accueil chaleureux pour des d&#233;buts &#233;panouis &lt;/h3&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=11509&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_11509 lecteurpdf lecteufpdf-11509 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_11509&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;IMG/pdf/convention_temps_d_accueil_avant_rentree_ps-2.pdf&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_11509 lecteurpdf lecteufpdf-11509 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_11509&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Accueillir les enfants et les parents &#224; l'&#233;cole maternelle</title>
		<link>https://prim27.ac-normandie.fr/accueillir-les-enfants-et-les-parents-a-l-ecole-maternelle</link>
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		<dc:date>2022-09-18T11:47:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Cl&#233;ment Fontaine</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Accueillir les enfants et les parents &#224; l'&#233;cole maternelle...&lt;br class='autobr' /&gt;
...une clef de la r&#233;ussite scolaire et du bien-&#234;tre &#224; l'&#233;cole.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://prim27.ac-normandie.fr/accueil-des-enfants-et-des-parents" rel="directory"&gt;Accueil des enfants et des parents&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://prim27.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH102/arton338-9fdb2.jpg?1744455390' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='102' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Accueillir les enfants et les parents &#224; l'&#233;cole maternelle est une des clefs de la r&#233;ussite scolaire et du bien-&#234;tre &#224; l'&#233;cole.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; Document#1 - &lt;a href='https://prim27.ac-normandie.fr/IMG/pdf/1_unerentreereussie.pdf' class=&#034;spip_in&#034; type='application/pdf'&gt;Une rentr&#233;e r&#233;ussie&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; Document#2 - &lt;a href='https://prim27.ac-normandie.fr/IMG/pdf/2_ress_c1_moins3ans_rentree_456465.pdf' class=&#034;spip_in&#034; type='application/pdf'&gt;La scolarisation des enfants de moins de 3 ans&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; Document#3 - &lt;a href='https://prim27.ac-normandie.fr/IMG/pdf/3_danielcalinaccueiljeuneenfant.pdf' class=&#034;spip_in&#034; type='application/pdf'&gt;L'accueil des jeunes enfants &#224; l'&#233;cole maternelle - Texte de Daniel CALIN&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; Document#4 - &lt;a href='https://prim27.ac-normandie.fr/IMG/pdf/4_comprendrelerapportalecoleausavoir.pdf' class=&#034;spip_in&#034; type='application/pdf'&gt;Pour comprendre le rapport &#224; l'&#233;cole, au savoir&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; Document#5 - &lt;a href='https://prim27.ac-normandie.fr/IMG/pdf/5_quelleplacepourlesparents.pdf' class=&#034;spip_in&#034; type='application/pdf'&gt;Quelle place pour les parents ?&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
.............
&lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; Document#6 - &lt;a href='https://prim27.ac-normandie.fr/IMG/pdf/6_partenariatecolefamilleslevierluttercontreechecscolaire.pdf' class=&#034;spip_in&#034; type='application/pdf'&gt;Le partenariat &#233;cole/familles : un levier pour lutter contre l'&#233;chec scolaire&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; Document#7 - &lt;a href='https://prim27.ac-normandie.fr/IMG/pdf/7_rapport_igen-mai2015-grande_pauvrete_reussite_scolaire.pdf' class=&#034;spip_in&#034; type='application/pdf'&gt;Grande pauvret&#233; et r&#233;ussite scolaire - Rapport IGEN&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; Document#8 - &lt;a href='https://prim27.ac-normandie.fr/IMG/pdf/8_textecadreacceuiljeunenfant.pdf' class=&#034;spip_in&#034; type='application/pdf'&gt;Cadre pour l'accueil du jeune enfant&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; Document#9 - &lt;a href='https://prim27.ac-normandie.fr/IMG/pdf/9_depp-eetf-2011-80-parents-ecole-france-europe.pdf' class=&#034;spip_in&#034; type='application/pdf'&gt;Les parents et l'&#233;cole en France et en Europe&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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