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	<title>Prim 27</title>
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		<title>Prim 27</title>
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		<title>Activit&#233;s circassiennes </title>
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		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>S&#233;verine Nouet</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le cirque est une activit&#233; qui met en jeu l'imaginaire en cr&#233;ant des prouesses, avec ou sans engin, seul ou &#224; plusieurs dans l'intention de provoquer des &#233;motions chez le spectateur. Elle se r&#233;alise par la composition et la pr&#233;sentation d'un num&#233;ro en utilisant diff&#233;rentes familles des arts du cirque.
&lt;br class='autobr' /&gt;
En s'inscrit dans le champ d'apprentissage suivant : s'exprimer devant les autres par une prestation artistique et/ou acrobatique.
&lt;br class='autobr' /&gt;
L'Equipe EPS 27 a con&#231;u un recueil d'activit&#233;s circassiennes (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://prim27.ac-normandie.fr/le-cirque-a-l-ecole" rel="directory"&gt;Le cirque &#224; l'&#233;cole&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le cirque est une activit&#233; qui met en jeu l'imaginaire en cr&#233;ant des prouesses, avec ou sans engin, seul ou &#224; plusieurs dans l'intention de provoquer des &#233;motions chez le spectateur. Elle se r&#233;alise par la composition et la pr&#233;sentation d'un num&#233;ro en utilisant diff&#233;rentes familles des arts du cirque.&lt;br class='autobr' /&gt;
En s'inscrit dans le champ d'apprentissage suivant : s'exprimer devant les autres par une prestation artistique et/ou acrobatique.&lt;br class='autobr' /&gt;
L'Equipe EPS 27 a con&#231;u un recueil d'activit&#233;s circassiennes accessible &#224; toutes et &#224; tous, il est en acc&#232;s libre sur notre digipad : &lt;a href=&#034;https://digipad.app/p/1133813/d3ddda1aa958e&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Cirque &#224; l'&#233;cole&lt;/a&gt;. Vous trouverez &#233;galement deux documents construits par le Calvados et la Charente Maritime riches et complets.&lt;br class='autobr' /&gt;
N'h&#233;sitez pas si vous voulez un accompagnement suppl&#233;mentaire dans la mise en pratique, les CPC et CPD EPS essaieront de se rendre disponibles !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Le SRAV c'est quoi ?</title>
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		<dc:date>2025-02-04T11:20:56Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>S&#233;verine Nouet</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le 9 janvier 2018, le Comit&#233; Interminist&#233;riel &#224; la S&#233;curit&#233; Routi&#232;re (CISR), pr&#233;sid&#233; par le Premier ministre, a adopt&#233; une mesure visant &#224; &#171; accompagner le d&#233;veloppement de la pratique du v&#233;lo en toute s&#233;curit&#233; &#187;. L'op&#233;ration &#171; Savoir Rouler &#224; V&#233;lo &#187; permet de porter cette mesure qui vise la g&#233;n&#233;ralisation de l'apprentissage de la pratique du v&#233;lo en autonomie pour l'ensemble des enfants avant l'entr&#233;e au coll&#232;ge. Cette mesure a &#233;t&#233; reprise dans le cadre du Plan V&#233;lo lanc&#233; le vendredi 14 (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://prim27.ac-normandie.fr/savoir-rouler-a-velo" rel="directory"&gt;Savoir rouler &#224; v&#233;lo&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Le 9 janvier 2018, le Comit&#233; Interminist&#233;riel &#224; la S&#233;curit&#233; Routi&#232;re (CISR), pr&#233;sid&#233; par le Premier ministre, a adopt&#233; une mesure visant &#224; &#171; accompagner le d&#233;veloppement de la pratique du v&#233;lo en toute s&#233;curit&#233; &#187;. L'op&#233;ration &#171; Savoir Rouler &#224; V&#233;lo &#187; permet de porter cette mesure qui vise la g&#233;n&#233;ralisation de l'apprentissage de la pratique du v&#233;lo en autonomie pour l'ensemble des enfants avant l'entr&#233;e au coll&#232;ge. Cette mesure a &#233;t&#233; reprise dans le cadre du Plan V&#233;lo lanc&#233; le vendredi 14 septembre 2018.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En 10 heures, le &#034;Savoir Rouler&#034; &#224; V&#233;lo permet aux enfants de 6 &#224; 11 ans de :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; Devenir autonome &#224; v&#233;lo,
&lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; Pratiquer quotidiennement une activit&#233; physique,
&lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; Se d&#233;placer de mani&#232;re &#233;cologique et &#233;conomique.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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